|
Visión
Ser un modelo en la República Dominicana para las organizaciones
que estimulen y fomenten la excelencia en la enseñanza y en especial, la de los idiomas inglés y español; así como en la promoción
y desarrollo de las mejores relaciones entre los pueblos de la
República Dominicana y los Estados Unidos de América.
Misión
Impartir y fomentar la enseñanza en los idiomas inglés y español, de las
disciplinas requeridas para responder con eficacia y eficiencia, a la demanda educativa del país, formando ciudadanos competentes
para el logro del desarrollo de todas las áreas.
Servir como medio de superación y desarrollo, atrayendo y compensando
digna y adecuadamente a las personas que trabajan en la institución.
IMPORTANCIA DE INGELS
El inglés es probablemente
el tercer o cuarto idioma del mundo en número de hablantes que lo tienen como lengua materna: 402 millones de hablantes en
2002, y el más hablado como segunda lengua.
La importancia cultural,
económica, militar, política y científica de los EE.UU. y del Reino Unido durante los dos últimos siglos le ha dado a la lengua inglesa el preeminente status como lingua franca o internacional.
Orígenes
El inglés desciende
del idioma que hablaron las tribus germánicas que migraron de lo que hoy es el norte de Alemania (y parte de Dinamarca) a la tierra que habría de conocerse como Inglaterra. Esta tribus son identificadas tradicionalmente
con los nombres de frisones, anglos, sajones y jutos. Su lengua se denomina sajón antiguo o antiguo bajo alemán. Según la Crónica Anglosajona, alrededor del año 449, Vortigern, rey de las islas británicas, extendió una invitación a unos anglos dirigidos por Hengest y Horsa para que le ayudaran contra los pictos. A cambio, a los anglos se les concederían tierras en el sureste. Se buscó más ayuda, y en respuesta
acudieron anglos, sajones y jutos. La Crónica documenta
que la subsiguiente llegada de «colonos» que finalmente establecieron siete reinos: Nortumbria, Mercia, Anglia Oriental, Kent, Essex, Sussex y Wessex. Sin embargo, a juicio de la mayoría de los estudiosos modernos, esta historia anglosajona es legendaria y de motivación política.
Inglés
antiguo
Estos invasores germánicos
dominaron a los habitantes de habla celta, cuyos idiomas sobrevivieron principalmente en Escocia, Gales, Cornualles e Irlanda. Los dialectos que hablaban estos invasores formaron lo que se habría de llamar inglés antiguo, que fue un idioma muy parecido al frisón moderno. El ingles antiguo tuvo la fuerte influencia de otro dialecto germánico, el noruego antiguo, hablado por los vikingos que se asentaron principalmente en el noreste de la Gran Bretaña. Las palabras inglesas English (inglés) y England (Inglaterra) se derivan de palabras que
se referían a los anglos: englisc y Englaland.
Inglés
medio
Durante los 300 años
posteriores a la conquista normanda de Inglaterra en 1066, los reyes de Inglaterra hablaron solamente francés, idioma que se empleó como lengua de la corte. Se asimiló en el inglés antiguo una gran cantidad de palabras
francesas, algunas de las cuales formaron dobletes con palabras sajonas. Además, el inglés antiguo perdió la mayoría de sus
inflexiones, proceso del que nació el inglés medio. Alrededor del año 1500, el Gran Desplazamiento Vocálico transformó el inglés medio en inglés moderno.
Inglés
moderno
El inglés moderno,
el idioma que se describe en este artículo, empezó a surgir alrededor de la época de William Shakespeare.
Estatus del idioma
- Idioma oficial en: Reino Unido, Australia, Estados Unidos, etc.
- Idioma cooficial: Canadá, República Sudafricana, Irlanda, Camerún, Nueva Zelanda, etc.
- Minoría en: India, Malasia, Filipinas, Pakistan, Puerto
Rico, etc.
|
